Der Wert eines Dialogs hängt vor allem von der Vielfalt der konkurrierenden Meinungen ab. Karl Raimund Popper
Photo by Pixabay on Pexels.com Wenn etwas schiefgeht, gehe ich nicht einfach zur Tagesordnung über. Mich treibt dann die Ursachenforschung an – nicht, um Schuldige zu suchen, sondern um den gleichen Fehler zu vermeiden. Die „Five Why“ gehören deshalb zu meinem Standardrepertoire: Ich frage so lange nach dem „Warum“, bis ich nicht mehr tiefer graben … Weiterlesen #GEDANKENBLITZ | Können, Wollen und Dürfen in der Problemanalyse
Photo by Pixabay on Pexels.com Können, Wollen, Dürfen – und nach einigem Nachdenken würde ich auch noch Sollen ergänzen – nutze ich (auch) in der Selbstreflexion. Können: Bei der Frage nach dem Können geht es um eine ehrliche, selbstkritische, aber nicht zu selbstkritische Einschätzung meines Wissens und Könnens. Kann ich bzw. weiß ich genug darüber? … Weiterlesen #GEDANKENBLITZ | Können – Wollen – Dürfen in der Selbstreflexion
Photo by Pixabay on Pexels.com Für mich ist der Dreiklang aus Können, Wollen und Dürfen ein guter Ansatz für Reflexion – unter anderem auch mit Blick auf die Delegation von Aufgaben. Drei Prüfsteine, mit denen ich überprüfen kann, ob die Voraussetzungen gegeben sind und was noch fehlt, damit jemand eine Aufgabe übernehmen kann. Können bezieht … Weiterlesen #GEDANKENBLITZ | Können – Wollen – Dürfen in der Aufgabendelegation
Photo by Pixabay on Pexels.com Es funktioniert, wenn Können, Wollen und Dürfen sich überschneiden. Gibt es „Probleme”, dann ist in der Regel einer der drei Punkte nicht im Einklang mit den anderen. „Können” umfasst die Fähigkeiten, das Wissen, die Kompetenzen und die Ressourcen, die benötigt werden, um eine Aufgabe zu erfüllen. „Wollen” betrifft die Motivation, … Weiterlesen #GEDANKENBLITZ | Können, Wollen, Dürfen
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